海洋资源开发技术专业本科人才培养方案
专业代码：081903T标准学制：四年授予学位：工学学士
一、培养目标
本专业培养适应经济社会发展需求，具备海洋资源开发与管理方面的基础理论与知识，掌握海洋资源开发方面的技术；通过海洋探测与调查、海洋油气勘探与开发、海洋平台工程、海洋测量等方面的工程实践训练，具有较强的工程实践能力和创新应用能力的应用型高级工程技术人才。学生毕业后能在海洋工程、海洋油气资源开发和海洋能勘查开发等部门从事技术和管理方面的工作。
二、毕业要求
学生应具有本专业的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势。具有一定的工程设计、信息釆集与处理、撰写工程技术报告、参与科学研究的能力。
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂海洋工程问题。
2.分析问题：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析对复杂海洋资源开发问题、海洋探测技术和海洋工程问题做出正确描述和系统的分析，以获得有效结论。
3.设计/开发解决方案：能够设计针对海洋工程与海洋资源开发技术领域的复杂工程问题提出解决方案，设计满足特定需求的系统、单元或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4.研究：能够利用基础及专业知识对海洋工程与海洋资源开发进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、以及通过信息综合得到合理有效的结论。
5.使用现代工具：能够针对海洋资源开发技术、海洋探测技术和海洋工程技术的复杂工程问题，选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具、计算机程序设计语言及专业的软件，包括对复杂海洋工程问题的预测与模拟，得到合理有效的分析结果，并能够理解其局限性。
6.工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂海洋工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对海洋资源开发技术、海洋探测技术和海洋工程技术的复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在海洋工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10.沟通：能够就复杂海洋资源开发问题和海洋工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11.项目管理：理解并掌握海洋工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
三、主干学科
船舶与海洋工程、海洋科学、地球科学、测绘科学与技术
四、主干课程
流体力学、海洋工程概论、海洋工程环境、海洋探测与调查、水声学原理、海洋工程波浪力学、卫星海洋测量学、海洋测绘、海洋石油开发工艺与设备。
五、主要实践教学环节
工程训练、海洋油气开发技术实习、海洋测量实习、卫星海洋测量学实习、海洋探测与调查实习、海洋平台工程课程设计、产学结合生产实习、毕业实习与设计(论文)等。
六、毕业及学位授予
1.毕业条件
（1）具有良好的思想品德和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准，《国家学生体质健康标准（2014年修订）》测试成绩达到50分（含50）以上；
（2）完成人才培养方案规定的所有课程和环节，获得规定的170个学业学分；
（3）获得规定的10个素质拓展学分（其中A类4个学分，B类6个学分）。
学生在允许的修业年限内，达到毕业要求者，颁发本科毕业证书。
2.学位授予
符合《淮海工学院授予本科毕业生学士学位工作实施细则》相关规定的学生，可授予工学学士学位。
七、课程指导性修读计划
表2课程指导性修读计划
课程 类别 |
课程 性质 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
总 学时 |
授课 学时 |
实验(实 践)学时 |
开课 学期 |
集中性实践环节 |
修读 说明 |
通 识 教 育 平 台 |
公 共 基 础 课 程 |
必 修 |
2110030051 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
6(2.5) |
96 |
56 |
40 |
4 |
|
实践学时课外进行，与“素质拓展学分B类活动”结合开展。 |
2110030061 |
思想道德修养与法律基础 |
3(1) |
48 |
32 |
16 |
2 |
|
2110030090 |
中国近现代史纲要 |
2 |
32 |
32 |
|
1 |
|
2110030041 |
马克思主义基本原理概论 |
3(0.5) |
48 |
40 |
8 |
3 |
|
2110030070 |
形势与政策 |
(2) |
32 |
24 |
8 |
1-6 |
|
2106010520 |
大学计算机 |
2.5 |
48 |
24 |
24 |
1 |
|
|
2106010021 |
C语言程序设计A |
4.5 |
80 |
48 |
32 |
2 |
|
|
2119010010 |
军训 |
2 |
2周 |
|
2周 |
1 |
√ |
|
2114020011 |
军事理论 |
2(1) |
32 |
16 |
16 |
2 |
|
|
2416000020 |
大学生心理健康 |
1(0.5) |
16 |
8 |
8 |
2 |
|
|
2114010011 |
体育A(一) |
1 |
28 |
28 |
|
1 |
|
|
2114010012 |
体育A(二) |
1 |
32 |
32 |
|
2 |
|
|
2114010013 |
体育A(三) |
1 |
32 |
32 |
|
3 |
|
|
2114010014 |
体育A(四) |
1 |
32 |
32 |
|
4 |
|
|
2108010042 |
大学语文B |
2 |
32 |
32 |
|
1 |
|
|
2115010091 |
大学英语(一) |
3 |
48 |
48 |
|
1 |
|
|
2115010092 |
大学英语(二) |
3 |
48 |
48 |
|
2 |
|
|
2115010093 |
大学英语(三) |
3 |
48 |
48 |
|
3 |
|
|
2115010094 |
大学英语(四) |
3 |
48 |
48 |
|
4 |
|
|
创新创业教育与素质拓展课程 |
必 修 |
2412000030 |
大学生创业基础 |
1 |
16 |
16 |
|
3 |
|
混合式教学模式 |
2110030110 |
职业发展与就业创业指导 |
1(0.5) |
16 |
8 |
8 |
5 |
|
|
选 修 |
公共选修课程 |
海洋通识教育类 |
6 |
学生应至少在每类课程中选修1门，且此模块须修满6学分。 |
人文修养教育类 |
自然科技教育类 |
创新创业教育类 |
素质拓展学分 |
创新创业实践（A类） |
【4】 |
根据《淮海工学院素质拓展学分认定实施办法》(淮工院发〔2016〕168号)认定。 |
社会实践活动（B类） |
【6】 |
通识教育平台应修学分合计 |
46+【10】 |
大 类 教 育 平 台 |
学 科 基 础 课 程 |
必 修 |
2109020031 |
高等数学A(一) |
5 |
80 |
80 |
|
1 |
|
|
2109020032 |
高等数学A(二) |
6 |
96 |
96 |
|
2 |
|
|
2109010102 |
概率论与数理统计B |
3 |
48 |
48 |
|
4 |
|
|
2109010340 |
线性代数 |
2 |
32 |
32 |
|
4 |
|
|
2109040025 |
大学物理B |
4 |
64 |
64 |
|
2 |
|
|
2109050020 |
大学物理实验 |
2 |
56 |
|
56 |
3 |
|
|
2118010037 |
工程训练B |
2 |
2周 |
|
2周 |
3 |
√ |
|
必 修 |
2101010132 |
工程制图B |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
|
|
理论力学 |
4 |
64 |
64 |
|
3 |
|
|
|
材料力学 |
4.5 |
72 |
? |
? |
4 |
|
|
|
结构力学 |
4.5 |
72 |
? |
? |
3 |
|
|
|
流体力学 |
4.5 |
72 |
? |
? |
4 |
|
|
2101010234 |
机械设计基础B |
3 |
48 |
44 |
4 |
3 |
|
|
2107030150 |
海洋工程概论 |
2 |
32 |
28 |
4 |
4 |
|
严志虎 |
大类教育平台应修学分合计 |
48.5 |
|
|
|
|
卫星海洋测量学 |
3 |
48 |
40 |
8 |
6 |
|
周立 |
|
海洋探测与调查 |
3 |
48 |
40 |
8 |
5 |
|
杜良 |
|
海洋工程环境 |
3 |
48 |
48 |
|
7 |
|
罗生龙 |
|
水声学原理 |
3 |
48 |
48 |
|
4 |
|
成印河 |
|
海洋工程波浪力学 |
3 |
48 |
48 |
|
5 |
|
邹仲水 |
|
海洋测绘 |
3 |
48 |
32 |
16 |
5 |
|
孙佳龙 |
|
海洋石油开发工艺与设备 |
2 |
32 |
32 |
|
6 |
|
严志虎 |
|
海洋固定式平台 |
2 |
32 |
28 |
4 |
6 |
|
严雅娟 |
|
海洋浮式平台 |
2 |
32 |
28 |
4 |
6 |
|
严志虎 |
2107030830 |
海洋油气地质与勘探 |
3 |
48 |
40 |
8 |
7 |
|
严雅娟 |
2107030850 |
海洋油气开发技术实习 |
3 |
3周 |
|
3周 |
7 |
√ |
张存勇 |
2107030060 |
海洋测量实习A |
3 |
3周 |
|
3周 |
5 |
√ |
孙佳龙 |
|
卫星海洋测量学实习 |
2 |
2周 |
|
2周 |
6 |
√ |
周立 |
|
海洋探测与调查实习 |
3 |
3周 |
|
3周 |
5 |
√ |
杜良 |
|
海洋平台工程课程设计 |
2 |
2周 |
|
2周 |
6 |
√ |
严雅娟 |
|
产学结合生产实习 |
5 |
5周 |
|
5周 |
7 |
√ |
期初 |
2107000030 |
毕业实习与设计(论文) |
12 |
16周 |
|
16周 |
8 |
√ |
|
本模块应修学分小计 |
|
57 |
|
|
2107030640 |
海上油气开采与集输 |
2 |
32 |
32 |
|
5 |
张存勇 |
建议海洋能源开发方向选修 |
2107030780 |
海洋能资源勘查评价技术 |
2 |
32 |
32 |
|
6 |
严雅娟 |
2107030940 |
海洋钻井与完井工程 |
2 |
32 |
32 |
|
5 |
张存勇 |
|
海上风力发电工程 |
2 |
32 |
24 |
8 |
7 |
杜良 |
|
海洋调查与观测技术 |
2 |
32 |
24 |
8 |
5 |
张存勇 |
2107030020 |
海岸动力学 |
2 |
32 |
32 |
|
5 |
吕海滨 |
建议海洋动力方向选修 |
2107030700 |
海洋工程数值模拟 |
2 |
32 |
32 |
|
6 |
吕海滨 |
2107030240 |
海洋物理学 |
2 |
32 |
24 |
8 |
6 |
张存勇 |
|
海洋工程设计 |
2 |
32 |
32 |
|
7 |
邹仲水 |
2107030440 |
数字海洋工程 |
2 |
32 |
28 |
4 |
7 |
周立 |
2107030110 |
海洋地球化学 |
2.5 |
40 |
32 |
8 |
5 |
李玉 |
建议海洋矿产资源方向选修 |
2107030920 |
海洋资源学 |
2 |
32 |
32 |
|
6 |
李玉 |
|
海洋地球科学 |
2 |
32 |
24 |
8 |
5 |
罗生龙 |
2107031070 |
层序地层学 |
2 |
32 |
32 |
|
6 |
严雅娟 |
2107031080 |
构造地质学 |
2 |
32 |
32 |
|
6 |
罗生龙 |
2107030680 |
海洋工程地质勘察 |
2 |
32 |
32 |
|
7 |
张瑞 |
|
海底管线 |
2 |
32 |
32 |
|
7 |
杜良 |
建议海洋工程测量方向选修 |
2107010270 |
海洋工程测量 |
2 |
32 |
28 |
4 |
7 |
测绘 |
2107031040 |
海洋磁力测量 |
2 |
32 |
32 |
|
6 |
杜良 |
2107031050 |
海洋重力测量 |
2 |
32 |
32 |
|
7 |
杜良 |
2107031060 |
海洋潮汐学 |
2 |
32 |
32 |
|
5 |
邹仲水 |
创新 创业实践 |
与专业背景相关的“创新创业实践（A类）”学分 |
|
|
|
|
|
|
经认定可冲抵本 模块最多6学分 |
本模块应修学分小计 |
18.5 |
专业教育平台应修学分合计 |
75.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
八、课程设置与毕业要求关系矩阵
表5课程设置与毕业要求关系矩阵表
课程名称 |
毕业 要求 1 |
毕业 要求 2 |
毕业 要求 3 |
毕业 要求 4 |
毕业 要求 5 |
毕业 要求 6 |
毕业 要求 7 |
毕业 要求 8 |
毕业 要求 9 |
毕业 要求 10 |
毕业 要求 11 |
毕业 要求 12 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
|
|
√ |
|
|
|
|
★ |
|
|
|
√ |
思想道德修养与法律基础 |
|
|
|
|
|
√ |
|
★ |
|
|
|
√ |
中国近现代史纲要 |
|
|
|
√ |
|
|
|
★ |
|
|
|
√ |
马克思主义基本原理概论 |
|
|
|
|
|
|
|
★ |
√ |
|
|
√ |
形势与政策 |
|
|
|
|
|
|
|
★ |
|
|
√ |
|
大学计算机 |
|
★ |
√ |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
C语言程序设计A |
|
√ |
|
√ |
★ |
|
|
|
|
|
|
|
军训 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
★ |
|
|
|
军事理论 |
|
|
|
|
|
|
|
★ |
√ |
|
|
|
大学生心理健康 |
|
|
|
|
|
★ |
|
|
√ |
√ |
|
|
体育 |
|
|
|
|
|
|
|
|
★ |
|
|
√ |
大学语文B |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
★ |
√ |
|
大学英语 |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
★ |
|
|
大学生创业基础 |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
★ |
职业发展与就业创业指导 |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
★ |
|
|
★ |
海洋通识教育类 |
|
|
|
|
|
√ |
★ |
|
|
√ |
|
|
人文修养教育类 |
|
|
√ |
|
|
√ |
|
★ |
|
√ |
|
|
自然科技教育类 |
|
√ |
|
★ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
创新创业实践 |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
√ |
★ |
社会实践活动 |
|
|
|
|
|
★ |
√ |
√ |
|
|
√ |
|
高等数学 |
★ |
√ |
√ |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
概率论与数理统计 |
★ |
√ |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
线性代数 |
★ |
√ |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
大学物理 |
★ |
√ |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
大学物理实验 |
|
★ |
|
|
|
|
√ |
√ |
|
|
|
|
工程训练B |
|
|
★ |
★ |
|
√ |
|
|
|
|
√ |
|
工程制图B |
★ |
|
|
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
理论力学 |
★ |
√ |
√ |
★ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
材料力学 |
★ |
√ |
√ |
★ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
结构力学 |
★ |
√ |
√ |
★ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
流体力学 |
★ |
√ |
√ |
★ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
机械设计基础C |
√ |
√ |
|
★ |
|
|
|
|
|
|
|
|
海洋工程概论 |
★ |
★ |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
√ |
★ |
|
卫星海洋测量学 |
√ |
★ |
★ |
|
★ |
|
√ |
|
|
|
√ |
√ |
海洋探测与调查 |
√ |
★ |
★ |
★ |
√ |
|
√ |
|
√ |
|
|
√ |
海洋工程环境 |
★ |
★ |
√ |
★ |
|
√ |
√ |
|
|
|
|
√ |
水声学原理 |
√ |
★ |
√ |
★ |
|
|
|
|
|
|
|
|
海洋工程波浪力学 |
★ |
★ |
|
★ |
|
|
|
|
|
|
|
|
海洋测绘 |
√ |
★ |
★ |
★ |
★ |
√ |
|
|
√ |
|
|
|
海洋石油开发工艺与设备 |
★ |
★ |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
海洋固定式平台 |
★ |
|
|
★ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
海洋浮式平台 |
★ |
|
|
★ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
海洋油气地质与勘探 |
√ |
★ |
√ |
★ |
★ |
|
√ |
|
√ |
|
|
|
海洋油气开发技术实习 |
|
★ |
★ |
★ |
√ |
|
√ |
|
|
√ |
|
|
海洋测量实习A |
|
|
|
√ |
|
|
★ |
★ |
★ |
√ |
|
|
卫星海洋测量学实习 |
|
√ |
★ |
★ |
★ |
√ |
|
|
√ |
|
|
√ |
海洋探测与调查实习 |
|
√ |
√ |
★ |
★ |
√ |
|
|
√ |
√ |
|
|
海洋平台工程课程设计 |
|
√ |
★ |
★ |
★ |
√ |
|
|
√ |
|
|
√ |
产学结合生产实习 |
|
|
√ |
|
√ |
★ |
√ |
★ |
★ |
|
★ |
★ |
毕业实习与设计(论文) |
|
★ |
★ |
|
★ |
|
|
★ |
|
★ |
|
★ |
海上油气开采与集输 |
√ |
√ |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
海洋能资源勘查评价技术 |
√ |
√ |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
海洋钻井与完井工程 |
√ |
√ |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
海上风力发电工程 |
|
√ |
|
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
海洋调查与观测技术 |
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海岸动力学 |
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海洋工程数值模拟 |
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海洋物理学 |
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海洋工程设计 |
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数字海洋工程 |
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海洋地球化学 |
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海洋资源学 |
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海洋地球科学 |
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层序地层学 |
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构造地质学 |
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海洋工程地质勘查 |
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海底管线 |
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海洋工程测量 |
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海洋磁力测量 |
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海洋重力测量 |
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海洋潮汐学 |
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说明：若某课程或实践环节支撑某个目标的达成，则在相应的空格处打“★”或“√”，“★”表示对达成此要求非常重要，“√”表示有帮助，但不起主要作用。
